Информационное письмо министерства строительства Тульской области о возможности участия региона в предстоящем конкурсном отборе в рамках федерального проекта «Профессионалитет»

Уважаемые коллеги!

Министерство строительства Тульской области на основании письма министерства образования Тульской области от 06.02.2026 г. №16-08/843 информирует, что в настоящее время прорабатывается вопрос об участии региона в предстоящем конкурсном отборе в рамках федерального проекта «Профессионалитет» (далее — Проект).

В рамках Проекта в Тульской области уже создано 8 кластеров, в том числе по отраслям: Химическая отрасль (3 кластера), Туризм и сфера услуг (2 кластера), Средства массовой информации и коммуникационные технологии (1 кластер), Сельское хозяйство (1 кластер), Машиностроение (1 кластер).

В 2026 году будет создано ещё 7 кластеров по отраслям экономики: Машиностроение (2), Химическая отрасль (1), Радиоэлектроника (1), Сельское хозяйство (1), Педагогика (1), Клиническая и профилактическая медицина (1).

В настоящее время в состав кластеров входят порядка 73 работодателей и 27 образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования на территории Тульской области.

Бюджет Проекта к концу 2026 года составит 2 434,9 млн рублей, из них: средства федерального гранта — 1 340,5 млн рублей, софинансирование со стороны работодателей — 480,1 млн рублей, средства региона — 570,5 млн рублей, внебюджетные средства колледжей — 43,8 млн.рублей.

Цель Проекта — преодоление дефицита рабочих кадров и повышение качества профессионального образования за счёт реформирования системы среднего профессионального образования (далее — СПО) и внедрения новых подходов. Это возможно только в плотной связке государства с работодателями, бизнес-сообществом, образовательными организациями.

Одна из ключевых инициатив Проекта — вовлечение бизнеса в партнёрское управление образовательными организациями, максимальная практикоориентированность обучения. Участниками Проекта являются потенциальные работодатели, которые готовы инвестировать в развитие СПО и давать базу для формирования практических навыков студентов.

Только работодатели знают, какие именно качества и навыки нужны их будущим сотрудникам. Кроме того, от качества образования зависит и будущий экономический рост, который невозможен без хорошо подготовленных кадров.

И Проект позволяет бизнесу, не изобретая какие-то свои методы, органично войти в этот процесс. Работодатели смогут сами формировать запрос к образовательным программам, выступать наставниками, предоставлять свои площадки для обучения.

Обучающиеся по программам Проекта смогут получить рабочую специальность высокой квалификации в короткие сроки, а также получить профессиональные навыки и опыт непосредственно на производстве.

Преимущества вхождения в Проект для работодателя:

1. Возможность выстроить чёткий прогноз удовлетворения кадровой потребности путём адресного запроса на объёмы контрольных цифр приёма в колледжах, входящих в кластер, открытие новых образовательных программ и заключение целевых договоров со студентами под контролем учредителя.

2. Получить на производство рабочие кадры на год раньше конкурентов. Установлено исключительное право кластера сократить срок подготовки кадров на 1 год по запросу работодателя. Также, благодаря возможности перевода студентов на индивидуальные графики обучения, опорный работодатель может предусмотреть в учебном плане трудоустройство и вывод на производство ребят уже на предпоследнем курсе.

3. Повысить производительность труда молодых специалистов на производстве и сократить время, которое предприятия затрачивают на доучивание молодого специалиста. Стажировки педагогов на рабочих местах работодателя, обновлённые образовательные программы, сформированные совместно с главными инженерами предприятий, и современная инфраструктура мастерских и лабораторий позволят создать в колледжах условия, приближенные к производственным процессам и видам производственных операций работников. Студенты выйдут на рабочие места за оборудование на котором уже работали в учебных мастерских.

4. Опорный работодатель имеет приоритет в запросе на реализацию коротких программ (профессиональное обучение и переподготовка граждан, планирующих к трудоустройству на предприятия-партнеров). График учебного процесса формируется сразу с учётом запроса работодателя на данное направление.

Планируемые к созданию кластеры в рамках Проекта в 2027 году:

1. По отрасли топливно-энергетического комплекса на базе государственного профессионального образовательного учреждения Тульской области «Новомосковский многопрофильный колледж».

Профессии и специальности, планируемые к реализации в рамках Проекта:

• 08.02.15 Информационное моделирование в строительстве;

• 08.01.28 Мастер отделочных строительных и декоративных работ;

• 08.02.08 Монтаж и эксплуатация оборудования и систем газоснабжения;

• 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений;

• 08.02.03 Производство неметаллических строительных изделий из конструкций;

• 13.01.10 Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования (по отраслям);

• 13.02.07 Электроснабжение;

• 13.02.02 Теплоснабжение и теплотехническое оборудование;

• 13.02.13 Эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям);

• 23.02.05 Эксплуатация транспортного электрооборудования и автоматики (по видам транспорта, за исключением водного);

• 23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт автотранспортных средств;

• 23.01.17 Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей;

• 23.02.04 Техническая эксплуатация подъёмно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования (по отраслям);

• 15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки);

• 38.02.03 Операционная деятельность в логистике;

• 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям).

2. По строительной отрасли на базе государственного профессионального образовательного учреждения Тульской области «Тульский колледж строительства и отраслевых технологий».

Профессии и специальности, планируемые к реализации в рамках Проекта:

• 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений;

• 08.02.06 Строительство и эксплуатация городских путей сообщения;

• 08.02.08 Монтаж и эксплуатация оборудования и систем газоснабжения;

• 08.02.13 Монтаж и эксплуатация внутренних сантехнических устройств, кондиционирования воздуха и вентиляции;

• 08.02.15 Информационное моделирование в строительстве;

• 09.02.01 Компьютерные системы и комплексы;

• 09.02.11 Разработка и управление информационным обеспечением;

• 10.02.05 Обеспечение информационной безопасности автоматизированных систем;

• 13.02.02 Теплоснабжение и теплотехническое оборудование;

• 13.02.13 Эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям);

• 15.02.19 Сварочное производство;

• 40.02.04 Юриспруденция;

• 08.01.28 Мастер отделочных строительных и декоративных работ;

• 08.01.29 Мастер по ремонту и облуживанию инженерных систем жилищно-коммунального хозяйства;

• 15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки);

• 54.01.20 Графический дизайнер.

При возникновении вопросов по содержанию направляемого письма сообщаем информацию контактных лиц:

Пучкова Мария Анатольевна, референт отдела развития профессионального образования департамента среднего профессионального образования, подготовки и развития педагогических и управленческих кадров министерства образования Тульской области, телефон: +7 (920) 777-49-97;

Дюкарева Наталья Александровна, директор государственного профессионального образовательного учреждения Тульской области «Новомосковский многопрофильный колледж», телефон: +7 (953) 440-88-89;

Пеняшкин Денис Анатольевич, и.о. директора государственного профессионального образовательного учреждения Тульской области «Тульского колледжа строительных и отраслевых технологий», телефон: +7 (953) 426-71-54.